Liczba mnoga rzeczowników w języku angielskim

Zastanawiasz się, jak tworzyć liczbę mnogą w języku angielskim? Zazwyczaj wystarczy dodać odpowiednią końcówkę do rzeczownika, jednak są wyjątki. Wszystkie przykłady podzieliliśmy na kilka grup, aby łatwiej było zapamiętać podstawowe zasady i formy nieregularne.

Podstawowa zasada – dodanie końcówki -s i -es

Liczbę mnogą najczęściej tworzymy poprzez dodanie do rzeczownika końcówki -s:

  • book → books (książka – książki)

  • one pencil → five pencils (jeden ołowek – pięć ołówków).

Jeżeli rzeczownik kończy się na -x, -s, -ch, -sh lub -o, zwykle dodajemy końcówkę -es:

  • watch →  watches (zegarek – zegarki)

  • tomato → tomatoes (pomidor – pomidory).

Rzeczowniki zakończone na -y

Jeśli rzeczownik kończy się na -y, zamieniamy y na i oraz dodajemy -es, np.:

  • city → cities (miasto – miasta)

  • baby → babies (niemowlę – niemowlęta)

  • lady → ladies (dama – damy)

  • country → countries (kraj – kraje)

  • party → parties (impreza – imprezy)

  • puppy → puppies (szczeniak – szczeniaki)

Wyjątkiem są rzeczowniki zakończone na literę -y, która jest poprzedzona inną samogłoską. Przykładowo w słowie boy (chłopak) litera y poprzedzona jest samogłoską o, dlatego nie zmieniamy y na i, tylko dodajemy końcówkę -s, np.:

  • boy → boys (chłopak – chłopcy)

  • toy → toys (zabawka – zabawki)

  • key → keys (klucz – klucze)

  • day → days (dzień – dni)

  • tray → trays (taca – tace)

Rzeczowniki zakończone na -f lub -fe

Gdy rzeczownik kończy się na -f lub -fe, w liczbie mnogiej będzie miał on końcówkę-ves

  • knife → knives (nóż – noże)

  • leaf → leaves (liść – liście).

Rzeczowniki złożone

Zauważ, że liczbę mnogą rzeczowników złożonych często tworzymy przez dodanie końcówki -s do pierwszego elementu, np.:

  • mother-in-law → mothers-in-law (teściowa – teściowe)

  • passer-by → passers-by (przechodzień – przechodnie)

Chcesz zbudować solidne językowe podstawy i opanować m.in. tworzenie liczby mnogiej w angielskim?

Rozpocznij naukę angielskiego w aplikacji do nauki języków Prestonly. Wypróbuj bezpłatnie przez 7 dni i zyskaj:

  • Dostęp do nauki wybranego języka i 4 tryby nauki: fiszki, słuchanie, pisanie, wymowa.
  • Ponad 1200 lekcji z zakresu codziennej komunikacji, słownictwa, gramatyki i języka biznesowego.
  • Inteligentny Algorytm Powtórek, który analizuje Twoje postępy w nauce.
  • Ponad 250 godzin nagrań prawdziwych native speakerów.

Formy nieregularne

Jest grupa rzeczowników, których liczba mnoga ma formę nieregularną. Oto przykłady:

  • child → children (dziecko – dzieci)

  • woman → women (kobieta – kobiety)

  • man → men (mężczyzna – mężczyźni)

  • person → people (osoba – ludzie)

  • foot → feet (stopa – stopy)

  • tooth → teeth (ząb – zęby)

Nazwy niektórych zwierząt także mają nietypową liczbę mnogą:

  • a mouse – mice (mysz – myszy)

  • a goose – geese (gęś – gęsi)

  • a louse – lice (wesz – wszy)

  • an ox – oxen (wół – woły).

When I was a child, I was afraid of mice, geese and sheep.
Gdy byłem dzieckiem, bałem się myszy, gęsi i owiec.

Zmiana znaczenia w liczbie mnogiej

Istnieją słowa, które w liczbie pojedynczej lub mnogiej mają zupełnie różne znaczenia. Należą do nich:

  • scale (skala) – scales (waga)

  • damage (zniszczenie) – damages (odszkodowanie)

  • wood (drewno) – woods (las)

  • people (ludzie) – peoples (narody)

  • custom (zwyczaj) – customs (odprawa celna)

  • compass (kompas) – compasses (cyrkiel).

A compass is used for finding directions and compasses for drawing circles.
Kompas służy do wyznaczania kierunków, a cyrkiel do rysowania okręgów.

Liczba pojedyncza = liczba mnoga

Oto grupa rzeczowników, których forma liczby mnogiej jest taka sama jak forma liczby pojedynczej. Do tej kategorii zaliczamy:

  • wyrazy związane z transportem i biologią: means (środek), species (gatunek) oraz aircraft (samolot)
    Porównaj:

    Have you ever heard of this species of bird?
    Czy słyszałeś kiedyś o tym gatunku ptaków?
    How many species of fish have been discovered so far?
    Ile gatunków ryb zostało do tej pory odkrytych?

  • nazwy niektórych zwierząt:

    • a fish – fish (ryba – ryby)

    • a salmon – salmon (łosoś – łososie)

    • a sheep – sheep (owca – owce)

    • a deer – deer (jeleń – jelenie).


Uwaga! Nazwy przedmiotów i dziedzin nauki, mimo że zakończone na -s, są rzeczownikami liczby pojedynczej, np. statistics, politics.

Rzeczowniki zbiorowe, czyli grupa i jej członkowie

Rzeczowniki takie jak: class, party, army, staff, crew, team, family itp. traktujemy jako liczbę pojedynczą, gdy odnosimy się do całej grupy, lub jako liczbę mnogą, gdy odnosimy się do każdego członka grupy z osobna:

This class is very good at English.
Ta klasa jest bardzo dobra w języku angielskim.(jako całość)

The class are all given another chance.
Klasa otrzymuje kolejną szansę.(jej poszczególni członkowie)

Rzeczowniki pochodzenia łacińskiego

W języku angielskim funkcjonuje wiele słów wywodzących się z języka łacińskiego, które zachowały oryginalną formę liczby mnogiej. Na przykład:

  • crisis crises (kryzys – kryzysy)

  • phenomenon phenomena (zjawisko – zjawiska)

  • criterion criteria (kryterium – kryteria)

  • index indices (indeks – indeksy)

  • medium media (środek przekazu – środek)

  • appendix appendices (wyrostek – wyrostki)

  • fungus fungi (grzyb – grzyby)

Rzeczownik data jest rzeczownikiem liczby mnogiej (datum data). Mimo to jest najczęściej traktowany jako rzeczownik liczby pojedynczej, z wyjątkiem bardzo formalnych kontekstów. Dlatego mówimy: this data is important – te dane są ważne.

Podsumowanie

Tworzenie liczby mnogiej w języku angielskim nie jest tak trudne, jak mogłoby się wydawać, ale istnieje sporo reguł i form nieregularnych do zapamiętania. Nasze materiały pozwolą Ci uporządkować wiedzę, oswoić wyjątki oraz unikać powszechnych błędów. Niżej znajdziesz też ćwiczenia, dzięki którym utrwalisz przedstawione zasady.

Practice time!

Przetłumacz poniższe zdania z języka polskiego na angielski, stosując zasady opisane powyżej.

  1. Czy będzie więcej mężczyzn, kobiet czy dzieci?
    Will there be more men, women or children?

  2. Moje dzieci mają dużo zabawek.
    My kids have a lot of toys.

  3. Mają trzy duże domy w różnych krajach.
    They have three big houses in different countries.

  4. Chcielibyśmy odwiedzić pięć miast w Hiszpanii.
    We’d like to visit five cities in Spain.

  5. Mój braciszek ma już dziesięć zębów.
    My baby brother already has ten teeth.

  6. Czy powódź wyrządziła wiele szkód twojemu domowi?
    Has the flood done a lot of damage to your house?

  7. Czy otrzymałeś już odszkodowanie?
    Have you received the damages yet?

  8. Niektórym osobom ciężko przychodzi dogadywanie się z teściowymi.
    Some people find it hard to get on with their mothers-in-law.

  9. Czy tamte pudełka są puste?
    Are those boxes empty?

  10. Bolą mnie nogi i stopy.
    My legs and feet hurt.


Więcej z języka angielskiego

Barbara

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; określenia ilości – much, many, a lot of, some, (a) few, (a) little

Poznaj angielskie określenia ilości: much, many, a lot of, some, (a) few, (a) little w kontekście rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych.

Karolina

Kwadrans z angielskim – like czy as

Przyimki like oraz as w zależności od kontekstu tłumaczymy jako tak jak, jak, jako. Nie możemy ich jednak używać wymiennie. Poznaj podstawowe różnice między like i as.

Karolina

Past Simple – czas przeszły prosty

Czasu Past Simple używamy, by opisać zdarzenia, które rozpoczęły się i zakończyły w przeszłości. Stosuje się go z wyrażeniami takimi jak: yesterday (wczoraj), last week (w zeszłym tygodniu), last summer (zeszłego lata), three days ago (trzy dni temu).